在门卫的指点下，我们看到了我报名的地点，我果断的选择了自己去报名，因为我觉得如果我要达成自己的心愿，达到自己的目标，我就必须加强自己的独立自主，独立思考，独立办事能力。
径直走到我报名的桌子前排好队，等前面的几人报完名，我表现得很自然的上前一步走到桌子前站好，毕恭毕敬的叫了声：孙老师好！
这位有些微胖，约莫四十多岁，白白净净的女老师，不知为何听到我的叫声，手竟然一抖，虽然动作不大，但却没逃过我的法眼。
孙老师和她身旁的陈老师同时抬头看了我一眼，眼神有些异样，然后给了我一个温暖的笑容说：这位同学是来报名的吧？有没有家长一起来？
我还以一个足够甜，足够天真的笑脸，声音不大但绝对清晰的回答：“老师，我叫张思，是来报名的，我的家长来了，就在那边，其实这事儿我一个人就可以了，但是他们一定要来，我也不忍拂了他们的一片心，所以就让他们一起来了。”说完我望着李琴他们的方向笑了一下，算是给孙、陈二位老师指指目标。
“嗯！是个不错的学生！通知书带来了吗？”孙老师满脸赞许的说。旁边的陈老师没说话，但那模样看得出很喜欢我。
这是我活学活用套用的待人之道，方法那书上写着，没想到真的很管用。
“带来了，学费等费用也带来了，请您帮我开好票，我去那边交钱。”
看了前面那几个报名，我当然知道她们后面会说些什么，也知道没什么好多问的，既然逃不掉，又不能少，反正是要交，不若自己主动一点，或许能给她们留个好印象。
决不能像前面那几位家长都啰啰嗦嗦了一大堆，也没问出点什么来。而这两位老师表面虽然没说什么，虽然还是一脸笑，但那眼里分明写满了不耐烦，我猜她们肯定在心里骂娘！
可能从开始报名起，就没遇到我这么顺利，这么直接的，两位老师对我多了份热情，她们麻利的给我开好票，顺带问我累不累？喝不喝水？并递过来三瓶矿泉水。我觉着她们应该是诚心诚意，但我还是婉拒了。
书上说了：不要随便受人小恩小惠，它极有可能让你前面的努力顷刻间化为乌有。
报完名，就有那热情的高年级学生帮我们拿东西，带我们去寝室，放好东西后，李琴他们去添置未带齐的物品，那些学生带我们去熟悉环境。
那片竹林将原本平直的大道分成两边，竹林后边就是一个操场，不是现代化的橡胶操场，还是原来那种水泥操场，操场两边有几个篮球架。
操场外边隔着一条道，再加上一个草坪，分别是男女寝室，寝室后边又是一片树林。每个寝室住六个学生，三个上下铺的架子床，中间是通道，通道的一边放两张床；另外一边是一张床，挨着床是做的壁柜，六个人刚好每人一个；每个寝室都带有单独的卫生间和洗浴室。
操场再往前就是教室了，教室后边是办公楼和实验室，食堂在办公楼的左后侧，再后面就是教职工宿舍了。